火爆新书《文娱之王》由青石所编写的都市类小说,本小说的主角文娱之王,情节引人入胜,非常推荐。主要讲的是:宁铮见得全班学生热情高涨,也不忍心扫了学生的兴致:“好,这样吧。我就以自己的心情写一首,送给大家的诗!”继而,宁铮稍稍沉吟一下,提起一支粉笔,继而在身后的黑板上再度书写起来。有一个未来的目标总能让我们...
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闻言,常青顿时一怔,继而看向袁步顺、朱金文等语文组的其他人。他倒不是语文老师,只是例行检查新教师,从课堂组织和基本功方面觉得宁铮没问题,但是说到专业知识,他倒是具体了解不多。
“那就我说说吧!”,吕丽见得没人说话,当即开口:“我的意见是,这课形式上很不错,但是确实违背了课标要求。中学阶段的教学是必须要以课标为导引,这是起码的前提。课标不落实,反而背道而驰。所以我认为,宁老师这课有问题!”
“我的意见和两位老师一样!”,张力见得王成递过来一个颜色,随即开口:“我们的目的是为学生提高成绩。从课标出发设计教学,这是起码的准则。否则,课堂弄得再花哨,学生没有学到东西,怎么考试,我们怎么对学生负责?”
“我不同意!”
黄婷芳顿时站出来说道:“作诗是学生的提问,又不是提前设计好的,鼓掌也是学生对老师的认可和崇拜,哪里花哨了“。
“再说了,小宁这课,明明是引导学生更加深入分析诗歌,将学生的思维和对诗歌的欣赏提升到了一个更高的境界,明明是人家课堂的亮点,怎么就不落实课标了?古人还说了,尽信书则不如无数,没有质疑和批判精神,学生怎么进步?”
“黄老师你说不错”,秦坤幽幽说道:“可是你觉得像11班的学生,适合在这个时候拔高么档次,提升境界么?符合学情么?这样讲,学生能消化么?”
“秦老师,我倒是觉得学生完全能够理解”,那叶菲浅浅一笑说道:“宁老师举的例子就很清楚啊,别的不说,就说最后那首《嫁给幸福》的诗吧,诗歌很平实,马荣都能够读得懂,其他学生肯定也没问题!”
“小宁基本功还可以”,朱金文顿时说道:“只是最后的处理,确实有些欠妥了。还是按照课标来,一口气吃不了胖子!”
话音落下,朱金文又看向袁步顺:“邱老你看呢?”
“我觉得很不错!”,邱一鸣说道:“先前小叶和小黄说的很在理。你们说学情不符合,可是学生的状态看,完全没问题。至于课标,小黄说得很好。要是没有一点质疑和批判,哪里来的进步?目光要长远一点,我们的目的不单单是成绩,而是学生的能力!”
袁步顺看了一眼宁铮,面无表情地说道:“课标,学情,这是设计教学的两大基本点。这两块都没有落实到位,再说其他的,有意义么?虽然学生的反应不错,但是先前课堂上,11班的学生和我们平时了解的完全不一样,是不是有故意摆拍的嫌疑,也很难说!”
众人七嘴八舌,宁铮却不言语。
大概的意思已经很明显了,大部分人,尤其是袁步顺、朱金文、王成等人对他的课堂存在很大的质疑,但是邱一鸣,黄婷芳等人却很是欣赏。